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刊发于《数学学习与研究》2022年04期(第149-151页)文章《践行“双减”政策倡导提质增效》,作者名为程云.原文作者信息错误,正确信息应为:程云(甘肃省武威市天祝县新华中学,甘肃武威733299),特此更正.

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来源
《数学学习与研究》|2022年第16期|82-82|共1页
作者

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
原文作者; 甘肃武威; 甘肃省武威市; 程云; 数学学习与研究; 天祝县; 提质增效; 政策倡导;
入库时间 2022-11-24 04:39:19

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