首页> 中文期刊> 《数学学习与研究:教研版》 >培养学生良好的数学学习情感的实践

培养学生良好的数学学习情感的实践

         

摘要

学生学习过程中的情感体验是影响教学质量的重要的因素,良好的情感能够激发和维持学习动力.教学中重视创设教学情境、拓展多样思维、运用多元评价,能促进学生养成良好的学科学习情感,进而优化课堂教学,提高课堂实效.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号