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数学学习中思维障碍的成因与对策研究

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摘要

解题中思维障碍产生的原因较多,记忆、学习、技能、情境、动机等许多环节都会影响解题的思维.本文分析了高中学生思维障碍的成因及解决方法.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2016年第11期|P.77-77|共1页
作者
冯太平;
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作者单位

江苏省宜兴市官林中学,214251;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
思维障碍; 成因; 策略;

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