高中数学课堂上情境教学的创设与实施

摘要

高中数学课堂上情境教学的创设与实施,旨在激发学生在数学课堂上的主体意识,激活学生的数学思维,提升课堂教学效率.因此,高中数学教师在创设教学情境的过程中,一定要本着趣味性、探究性、挑战性和应用性的原则,有效集中学生在数学课堂上的学习注意力,确保课堂教学效率.本文将重点就高中数学课堂上的情境创设与教学策略进行研究.