如何上好章起始课——以《简单随机抽样》的教学设计为例

摘要

章起始课通常介绍本章的一些基本概念,从内容上讲较简单,因而它的教学常常被大多数老师忽视,实际上它有承上启下的衔接作用,一方面,让学生了解学习本章的意义,对将学习的内容进行整体和全局的把握,从而有助于学生形成知识系统;另一方面,能引发学生的兴趣,调动积极性.简单随机抽样是高中数学统计内容的章起始课,因此本文将以＂简单随机抽样＂的教学设计为例,浅谈如何上好章起始课.一、与时俱进,