在数学教学中如何发挥教学机智

摘要

教学机智不仅是教师的自觉愿望，更重要的是落实在行动中，通过长期的自觉行动来提升机智品质，培养一种面对惊异、准备好了的能力素质．由于机智教学的不对称性，机智教学成为教师表达对学生爱与责任的方式，使教师成为生成机智教学的主导者．本文从小学数学教学入手，探讨教师发挥教学机智的策略．