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张景铭1; 杨月婷2;
[1]吉林省白山市靖宇县第七中学,吉林白山135200;
[2]北华大学数学与统计学院,吉林吉林132000;
新课程标准; 信息技术; 教育; 教学过程; 激励学生; 内容编排; 课程资源; 科学整合;
机译:浅谈新课程标准下的解析几何教学
机译:浅谈信息技术条件下的财务创新
机译:新课程标准下小学理学教师信息技术素养优化研究
机译:高等教育信息技术融合 - 以历史上黑人大学为例
机译:内部城市中学浅谈的同伴教育:通过教育随机对照试验防止所有内部城市中风复发的设计和方法
机译:论信息技术与课程融合背景下高校体育教育改革的探讨
机译:在不断变化的环境中面对护士员工面临的挑战。第一部分:激增能力:教育护理人员应急和灾难准备。第二部分:护理教育与实践中的信息技术。美国卫生与公众服务部秘书和美国国会第七次年度报告
机译:信息技术教育的多系统
机译:国际交流研究与认证综合教育提供的方法和系统,利用知识融合,互操作学习过程和国际经验研究来进行教育与反馈
机译:本发明的目的是提供一种可膨胀的椎间融合器,该融合器将在所有三个平面上膨胀,以允许在膨胀状态下结合大量的骨移植物,并有利于这种骨移植物与骨的更大的接触表面积。融合器本身与椎骨融合。
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