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金色童年里的“三童课堂”

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摘要

在孩子的童年中,他们童心稚嫩,童趣无限,童真无瑕.本文所述的＂三童课堂＂是以儿童为本,体现童心、童趣、童真的课堂.秉着对＂三童课堂＂教学理念的理解与执行,在教学中,我们应当尊重理解学生,践行民主的课堂,开展趣味游戏,燃起乐学的课堂.

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来源
《数学学习与研究：教研版》|2018年第1期|P.160-160|共1页
作者
张兴娟;
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作者单位

江苏省仪征市陈集镇中小学,江苏仪征211408;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
童心; 童趣; 童真;
入库时间 2023-07-24 17:08:27

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