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从习惯养成谈数学学习中的“粗心”现象

         

摘要

本文主要从实际教学经验出发,探讨在数学学习中学生为什么容易出现“粗心”的现象,同时提出从习惯养成的角度帮助学生避免“粗心”,学会“细心”.

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