浅议农村小规模学校利用多媒体信息技术提高数学教学质量的途径和方法

摘要

随着新课改的不断深入,教育信息化建设的步伐也随之加快.从某种程度上来看,多媒体信息技术有效解决了农村小规模学校教学资源薄弱、教学途径单一等问题,具有较强的针对性和现实性.基于此,本文从“媒体教学,以观激趣”“联系生活,提高能力”“信息技术,延伸拓展”三个角度进行分析,谈一谈如何利用多媒体信息技术来提高数学教学质量.