透析问题解决策略,提高高三复习效率——以多元函数最值问题为例

摘要

数学学科作为高中教学科目中的重难点,一直以来都是学生学习成绩提升的主要培育科目.高三学生正面临着人生中最为重要的一场考试——高考,因此如何在有限的复习时间内最大限度地提升高三学生的数学成绩成为高三教学过程中的重点内容之一.本文以多元函数求最值问题为例,对高三数学复习过程中存在的现实问题进行分析,探究有效提高高三数学课复习效率的可行方法.