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初中数学教学与现代信息的整合

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摘要

《数学课程标准》前瞻性地指出:数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多精力投入到现实的、探索性的数学活动中去.

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来源
《数学学习与研究：教研版》|2019年第24期|P.93-93|共1页
作者
董鹏飞;
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作者单位

定西市通渭县北城铺初级中学甘肃定西743300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中数学; 现代信息; 多样性;
入库时间 2023-07-24 17:08:27

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