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高亮;
西安市第四十五中学 陕西西安710054;
初中数学教学; 学生归纳意识; 培养路径;
机译:初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略
机译:初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探索
机译:新文艺背景下私立大学专业核心识别能力培养路径研究
机译:在当地大学编辑和出版中学生专业的就业能力培养路径分析
机译:战略谈判和终止州际战争。
机译:决策中的个体差异:推动力和奖励响应能力会影响经济博弈中的战略谈判
机译:初中数学教学中学生创造性思维的培养
机译:aFOQT的有效性(表格a)用于预测观察员培训中学生官员的成功
机译:计算教育平台中学生的有效GPA
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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