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高中文科生数学能力培养初探

     

摘要

针对高中文科生数学学习上普遍存在兴趣不高,信心不强,方法不当,基础薄弱,数学思维能力偏低等问题.笔者结合多年来文科数学教学实践,谈些心得体会与大家分享和讨论.

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