立足专转本谈高职院校高等数学的教与学

摘要

cqvip:专转本是在校专科生攻读本科的途径之一.学生专转本比率是评价高职院校教学质量的重要指标之一.而高等数学作为理科生的必考科目一直备受重视.笔者针对本学院高等数学教学研究、师资力量及授课课时以及学生数学基础较差、学习积极性不高等方面,做了相应的调查与研究,对此进行了分析并提出相应的建议.