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妙算还从学生来——用波利亚解题思想指导教学的一个案例

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摘要

＜正＞学生中蕴藏着巨大的解题智慧,关键看教师如何去启发和激发.针对关于波利亚解题思想的理论性文章较多,而用于课堂教学可操作的实践性例子较少的现状,我校从2004年始开展了"运用波利亚解题思想指导中学数学教学"的省级课题研究.旨在开发一些适用于现在和今后课堂教

著录项

来源
《数学通报》 |2008年第12期|20-21|共2页
作者
晏洁民;
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作者单位

江西省赣州市第三中学南区;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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