探究PBL教学法在物理实验教学中的应用——以“弹力”为例

摘要

PBL教学法强调“以问题”为中心、以“学习者”为中心、以“协作学习”为中心,有利于落实物理学科核心素养,为国家培养具有原始创新能力的人才.要在物理实验教学中采用PBL教学法,须明确PBL教学法的内涵、问题设计的策略,以及实施过程中师生需注意的问题,不断探索PBL教学法在物理实验教学中的应用.