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浅谈正六边形的向量应用

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摘要

数学建模是中学数学的六大核心素养之一.在此背景下,笔者研究新教材中两道有关正六边形的向量题,旨在探讨新课改,激活新课堂,更好地提速增效,使学生的数学素养稳步提高.

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来源
《数理化解题研究》|2022年第25期|32-35|共4页
作者
杨伟达;
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作者单位

广东省广州市花都区第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
数学建模; 正六边形; 向量应用;

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