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假设法在高中物理解题中的应用探究

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摘要

假设法是一种重要的解题方法,用于解答对物体受力情况、运动情境、参数变化不清晰的习题中,可获得良好的解题效果.高中物理教学中,为使学生能够灵活运用假设法解题,促进学生解题能力的提高,并做好假设法在解题中的应用探究.

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来源
《数理化解题研究》|2022年第16期|91-93|共3页
作者
饶龙章;
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作者单位

云南省曲靖市第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
假设法; 高中物理; 解题; 应用; 探究;
入库时间 2022-09-28 18:44:17

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