“诗”情“化”意化学课堂的构建

摘要

诗词是一种浪漫的艺术,其中不仅包含了诗人的情感与情操,同时蕴含着丰富的化学知识,将诗词中的化学知识点运用在化学课堂教学中,可以激发初中生的化学学习兴趣,活跃课堂氛围,让学生感受到诗词中的化学之美.对此,从以“诗”激“趣”、感受诗词中的千变万“化”、领悟诗词中的“化”学意境、谈“诗”说“化”等方面进行了分析,旨在构建“诗”情“化”意的化学课堂,让诗词为化学教学服务,从而提升化学教学的效果.