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孙芳芳;
江苏省南京市聋人学校;
解题能力; 高中数学教学; 思维能力; 智力因素; 提问方式; 课堂气氛; 排列组合; 分类讨论; 问题解答; 解题过程;
机译:高中数学培养学生创新思维的运用探究
机译:高中数学教学中培养学生提出问题能力的初步探究
机译:谈高中数学教学中学生创新思维的培养
机译:MHCC97-H细胞中的新人参皂苷代谢物诱导的细胞凋亡涉及线粒体介导的途径和FAS / FASL途径交叉谈
机译:培养学生才能的途径:发展中国家三所学校的跨文化案例研究。
机译:儿童建设性游戏活动空间能力与数学解题能力之间的关系:六年级学生的中介分析
机译:小学数学教学中如何培养学生的解题能力
机译:培养学生从大数据中提取价值:研讨会总结。
机译:Tuscan谈spray谈
机译:培养学生能力的系统及其方法
机译:在地理上适当的地方培养学生的探索性和实验性学习技能的系统和方法
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