首页> 中文期刊>数理化解题研究：高中版 >打造高效“微课”课堂,提升学生自主学习能力

打造高效“微课”课堂,提升学生自主学习能力

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着以'微课'和翻转课堂为主要特征的微课程教学实验的普及和深入开展,各地各校正热火朝天地以此展开新一轮的教学改革探索.只有打造高效'微课'课堂,才能体现以学生为主体、教师为主导的教学理念,才能真正提升学生自主学习能力和创新能力.

著录项

来源
《数理化解题研究：高中版》|2016年第8x期|P.34-|共1页
作者
张特元;
展开▼
作者单位

江苏省溧阳市光华高级中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类计算机化教学;
关键词
高效; 微课; 教学方式; 学习方式; 整合;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 培养学生自主学习能力打造英语高效课堂 [J] . 刘小梅 . 新东方英语 . 2019,第009期
2. 培养学生自主学习能力打造英语高效课堂 [J] . 刘小梅 . 新东方英语（中英文版） . 2019,第009期
3. 培养学生自主学习能力打造高效语文课堂研究 [J] . 杨梅1 . 进展 . 2018,第008期
4. 培养学生自主学习能力，打造数学高效课堂 [J] . 高学兵 . 俪人：教师 . 2014,第001期
5. 打造培养学生自主学习能力的高效课堂 [J] . 马汝涛 . 试题与研究(教学论坛) . 2014,第005期
6. 语文高效课堂下小学生自主学习能力培养策略 [C] . 杨菊蓉 . 2021课程教学与管理论坛 . 2021
7. 目标导学课堂教学模式与学生自主学习能力提升研究——以中山市东区中学为例 [A] . 赵颖 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号