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史建军;
江苏省丹阳高级中学;
解题途径; 集合思想; 集合相等; 探究; 运用; 取值范围; 抛物线; 固定电话; 不等式组; 举例说明;
机译:在运用“对话方法”进行设计实验的思想中运用“城市识别”的可能性第2部分在设计思想中检验“城市识别”和“对话方法”的引入的影响
机译:活用数学思想 提高解题能力
机译:思维导图在高中英语语法复习中的运用探究
机译:探究专业发展计划对中学理科教师的观念和探究教学运用的影响。
机译:自己的事:在大学的神经解剖学课程中运用探究式教学来培养批判性思维能力和智力投入
机译:把握命题特点 探究解题规律——2019年高考全国文综Ⅰ卷思想政治学科第38题探析
机译:克劳塞维茨审判:军事战略思想在诉讼中的运用
机译:方法探究与alpha96995相关的途径。 953; __ alpha delta_alpha_alpha Zeta HX电路。
机译:运用于生态有害物质的集合
机译:解决问题求解思想支持方法,问题解决思想支持系统,控制设备,问题解决思想支持工具以及问题解决思想支持设备
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