首页> 中文期刊> 《数学小灵通》 >让图形“动”起来

让图形“动”起来

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

[题目]一块正方形菜地的中间有一个正方形的鱼塘,如图1所示。请你算一算阴影部分菜地的面积是多少平方米?

著录项

来源
《数学小灵通》 |2005年第z2期|P.21-22|共2页
作者
龚健;
展开▼
作者单位

江苏省海门市育才小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G624.5;
关键词
正方形; 海门市; 图形; 面积; 鱼塘; 平方米; 小学; 阴影; 题目; 算式;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 如何让学生有效地“动”起来——“图形的展开与折叠”案例分析 [J] . 朱菁 . 文理导航 . 2021,第035期
2. 学好图形运动——让学生"动"起来 [J] . 张媛 . 新课程（教育学术） . 2018,第004期
3. 立体几何解题策略——让图形“动”起来 [J] . 王恩权 . 数学教育研究 . 2011,第006期
4. 让图形"动"起来 [J] . 施彧涵 . 科普童话·百科探秘 . 2019,第005期
5. 让图形"动"起来 [J] . 吴玲芳 . 初中生世界(七年级视野版) . 2019,第012期
6. 足球动起来德育活起来——谈校园足球活动的育德功能 [C] . 乔丽 . 第二十一届京津沪渝四市区德育研讨会 . 2012
7. 让图形悦动起来——中职美术教学中创造性思维的培养 [A] . 纪晓娜 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号