硬币“翻”“翻”“翻”

摘要

教学活动课上，蔡老师拿出三枚1元硬币说：“你们把它们排成一排，不管是正面向上还是反面向上，我不用看，硬币会告诉我该翻谁，最多三次，准会让它们同面。”