新课程下的情感与数学学习

摘要

随着素质教育的进一步推进、人们越来越意识到情感教学在课堂教学中的重要位置。数学教育现状呼唤着情感教学,数学教学本身的特点要求运用情感教学思想。本文探讨了在数学教学中实施情感教学的有效策略。