英语诗歌隐喻的认知文体分析——以艾米莉·狄金森《因为我不能停步等候死神》为例

摘要

认知文体学关注语言分析或语言形式选择的认知结构和认知过程。从认知的框架来解读文学作品,更能揭示语言中蕴含的思想感情与语言形式的关系。本文通过对传统修辞学和认知语言学中有关隐喻理论的对比,并从认知文体学的视角,对《因为我不能停步等候死神》这一诗歌中出现的隐喻进行了认知文体分析。指出隐喻不仅是一种修饰手段,更是人们认知世界的一种方法。认知语言学和文体学结合的方法更能解释对诗歌语言的选择,为文学作品的探究提供了新的思路和模式。