校地合作背景下文创产业与教学融通管理实践路径探索

摘要

文创产品研发需要挖掘文化背景,用文化赋能产品,提升文化内涵。当前,文创产业呈多向融合态势,在高校专业人才培养过程中存在一系列的问题,需要在校地合作背景下,深化教学改革,探索教学管理模式,提高人才培养水平。