深度融通高端嫁接——汽车专业(涂装)校企合作'六融通模式'的探索与实践

摘要

学校与德国巴斯夫公司深度合作,探索并实践"六融通模式",即分专业教学实施方案修订、实训实习、评价、师资保障等四个环节,实现校企培养目标、教学过程与工作过程、校企课程体系、学校实训与企业培训、评价方式和师资培养的融通.从而将学校与企业原来各自的培养目标、课程体系、评价和师资培养有机融合,互相渗透,达到校企深度合作、共育人才.