基于乡村振兴背景下的可持续设计研究课程教学改革探索

摘要

基于乡村振兴背景下的可持续设计研究课程改革,针对研究生培养存在的问题,结合地域人才需求,立足本土,通过具体案例分析提出可持续设计教学的方式和方法以及改革方向,在此基础上培养出能够应用我国民族传统特色元素的时尚创意设计人才。