首页> 中文期刊> 《天工》 >高职汽修专业'分学期、分阶段'集中实践模式的探索

高职汽修专业'分学期、分阶段'集中实践模式的探索

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

集中实践是高职院校人才培养的重要环节,是培养高技能应用型人才的重要途径.我校对汽修专业实践教学进行改革,提出"分学期、分阶段"集中实践模式,在推进课程与实践教学改革、加强校企合作等方面有现实意义.

著录项

来源
《天工》 |2019年第4期|50|共1页
作者
汤志华;
展开▼
作者单位

广州城市职业学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
汽修专业; 集中实践; 管理模式;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高职院校“多学期、分阶段”顶岗实习模式实践探索——以车辆工程专业为例 [J] . 牛艳莉 . 教育教学论坛 . 2012,第009期
2. 高职院校实施“分方向、分阶段联合培养模式”的实践与探索浅析——以河南工业和信息化职业学院机电一体化专业为例 [J] . 厍永明 . 福建茶叶 . 2020,第002期
3. 高职院校“多学期、分阶段”顶岗实习模式实践探索 [J] . 牛艳莉 . 继续教育研究 . 2012,第006期
4. 高职汽修专业集中实践环节教学改革探索 [J] . 张宁 . 汽车与驾驶维修（维修版） . 2017,第011期
5. 高职汽修专业集中实践环节教学改革探索 [J] . 邹怀君 . 科技信息 . 2012,第011期
6. 高职教育“三对接一贯穿”人才培养模式的实践探索(二)——畜牧兽医专业人才培养与用人单位需求对接的探索 [C] . 张代涛 ,李祥富 . 湖北省高教学会产学研合作教育专委会第四届年会 . 2012
7. 整合视角下中职数学课程改革与实践探索——以Q职业中专汽修专业为例 [A] . 徐东 . 2015

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号