乡土“娜拉”的出走——重读《老井》

摘要

《远村》不“远”，《老井》不“老”这些年来，我给研究生开设了《经典文本精读》这门课程，之所以开设这门课程，主要是为了解决中国现当代文学专业研究生普遍缺乏文本解读能力的问题。事实证明，这样的学术训练是有益的。下面这组文章，就是选修这门课程的研究生同学完成的。我之所以选择作者的中篇小说《远村》和《老井》这两部作品作为课堂教学的经典文本，是因为这两部作品已经经受了时间的考验了。