首页> 中文期刊> 《马克思主义哲学论丛》 >从人的道德教化到人的全面发展——康德与马克思审美思想比较

从人的道德教化到人的全面发展——康德与马克思审美思想比较

         

摘要

从美学史上看,康德与马克思都实现了美学的重大转折。前者从人的心灵能力入手,第一次系统建立了哲学美学,后者则从人的现实存在出发,第一次建立了实践论美学。通过对两者整体上的比较,可以更深刻理解西方美学史的发展和演变,也能为当代美学的走向提供线索。由于马克思的美学思想比较分散、未成体系,故本文从三个方面来展开比较:(1)从美的本质来看,康德指出美是主客观的统一,马克思则提出劳动创造美,艺术的本质是创造性劳动。(2)美有本真与非本真两种状态。康德认为真正的美是自然美,不掺杂任何利害,否则将是不纯粹的,而马克思则指出美是人的最自由的存在方式,而异化劳动则导致对美的否定。(3)美的功能。康德认为审美的最终目的在于道德教化和人的自由,从而建立道德王国,而马克思则认为审美在于摆脱异化从而实现人的全面发展。

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