隐性分层教学在高职院校英语教学中的应用

摘要

隐性分层教学是一种实施效果明显,操作性较强的课堂教学手段,在实际教学中,通过深层次地了解学生的学习需求,帮助他们建立完整的思维体系,提供适合他们自身特点的学习方法,从而激发学生学习的热情,获得良好的学习体验。本文针对高职院校英语教学中如何应用隐性分层教学模式提升学生的英语应用能力进行探讨,并且分析如何最大程度发挥隐性分层教学模式的作用,同时将其与高职英语教学实践活动更加紧密结合起来,以此来促进高职学生英语技能的有效掌握。