由借阅率低下探索当前教育模式下的阅读问题

摘要

受电子资源的影响,图书馆面临着借阅率低下的问题,各种形式的阅读推广活动火热进行。本文从中国当前的教育模式和 现状入手,分析广大学生成长与学习过程各阶段的阅读情况以及当前阅读推广存在的问题,总结了互联网新形势下的阅读方式的改变。