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'翻转课堂'在高职《基础会计》教学中的实践研究

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以高职会计专业中《基础会计》这一入门课程作为研究对象,以信息化教学手段为基础,探索"翻转课堂"教学模式在高职会计教学中的应用.该模式能改进传统教学模式的不足之处,提高学生兴趣和课堂效率.

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来源
《中小企业管理与科技》 |2019年第16期|98-99|共2页
作者
徐婧; 毛述劼;
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作者单位

武汉软件工程职业学院;

武汉 430205;

武汉软件工程职业学院;

武汉 430205;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
"翻转课堂"; 信息化; 基础会计;

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