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高职院校贫困生等级认定综合评价指标体系研究

         

摘要

贫困生认定是学校开展国家助学金工作的前提,其准确性直接影响到学生是否能享受到国家对贫困生的资助。家庭经济困难学生认定工作包含了太多的因素,而当前认定主要是从定性的方面进行认定,定量的方法用的还不是很多,定性方法存在一定程度的主观随意性,不能客观公正对学生的贫困程度进行准确的认定。本文借助 K-means 均值聚类算法理论,提出了比较客观的贫困生等级认定综合评价指标体系和具体操作方法。

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