高职院校家庭经济困难学生资助工作问题的分析及对策

摘要

对于家庭经济困难学生，高职院校通过制定科学规范的资助模式对其进行资助，一方面是高职院校和谐稳定的内在要求，另一方面是推进高职教育科学发展、实现其社会价值的现实动力。本文从资助工作存在的问题出发，对改革和完善高职院校家庭经济困难学生资助工作提出建议。