跨校区管理模式下的“90后”大学生干部培养--以西安理工大学为例

摘要

随着我国高等教育制度改革的不断推进，一校多区已经成为了我国高等院校办学的普遍现象。学生干部作为大学校园中的骨干力量和生力军，在多校区办学模式下，如何保证干部队伍的鲜活性和工作积极性是扼要解决的新问题。本文以西安理工大学为例，就多校区管理模式下“90后”大学生干部的培养存在的问题进行探讨，进而提出解决思路。本研究对多校区学生教育教学管理，以及校区间和谐稳定的发展具有重要意义。