承德某医学高校学生健康素养现状及干预措施研究

摘要

健康素养被定义为能够处理和理解基本健康信息，并做出正确的决定健康和医疗能力。本文选择高校医学生这个特殊群体，研究医学生的健康素养现状及影响因素。通过大量的文献研究确定调查内容，根据分析结果，针对存在的问题提出促进医学生健康素养的有效措施，以期不断提高医学生的健康素养水平和公共卫生意识。