计算机专业课教学有效性初探

摘要

有效课堂作为一种理念,是一种价值追求,更是一种教学实践模式,是当前很重要的一个研究课题,尤其对中职学校的专业课教学而言更显重要.如何提高课堂教学的有效性?如何使学生具有自我学习的能力?需要我们不断地探索与研究.在计算机专业课教学中提高教学有效性,是提高课堂教学质量,促进教师成长的必然要求.