首页> 中文期刊>管理观察 >高职教师职业倦怠及对策

高职教师职业倦怠及对策

     

摘要

高职教师职业倦怠是教师在长期高水平的压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。高职教师工作的特殊性和学校管理体系的落后是导致高职教师职业倦怠产生的重要原因。我们可以从学校人力资源管理的方方面面采取有效措施克服高职教师职业倦怠情绪,提高教师工作满意度。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号