大学生职业生涯规划激励机制研究——基于双因素理论

摘要

大学生职业生涯规划不但是促进大学生优质就业的重要途径,更是通过帮助学生树立职业理想、引领其在大学期间的学习和生活朝着正确的方向前进、促进大学生全面成长成才的重要手段。如何激发大学生在职业生涯规划中的内在动力,增强职业生涯规划的实效性,是高校目前面临的重要课题。本文引入管理学中的双因素理论,对大学生进行职业生涯规划中的"保健因素"和"激励因素"进行分析,得出职业生涯规划增强学生内动力激励机制的方式方法,从而促进学生的全面发展。