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论网络时代的高校'两课'教育

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网络的发展给高校"两课"教育带来了巨大挑战.本文着重从教育过程的诸要素入手,分析制约"两课"教育有效性的原因,并提出相应对策,以增强高校"两课"的吸引力,提高"两课"教育的实效性.

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来源
《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》|2004年第1期|124-126|共3页
作者
宋春玲;
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作者单位

烟台师范学院马列部,山东烟台,264025;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
网络; 高校; "两课"教育;

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