基于照度均匀度优化的教室侧窗设计研究

摘要

自然光照对室内物理环境影响显著,尤其在教学建筑中,光分布的不均匀导致教学设施,如黑板、桌面等出现部分受光不足而强光处眩光的情况,长期处在这种环境对使用者的体验感和学生的身体状况存在影响。研究关注北京地区公共教室的自然采光均匀度问题,文中以北京工业大学第一教学楼公共教室为例,通过对公共教室室内采光的实测以及参数化模拟,探索侧窗采光设计中的关键影响因子,发现开窗数、开窗面积和窗台高度在一定范围内,对室内照度均匀度影响显著,以此提出教学建筑侧窗采光设计的优化策略,改善教学建筑室内自然光环境。