名园长工作室乡村工作站促教研指导责任区幼儿园自主发展的研究

摘要

在名园长工作室的指导下,幼儿园实现了教学管理制度、教学项目、评价管理机制、教学方案等都有所提升,促使幼儿园满足新时达发展需求。