首页> 中文期刊> 《爱情婚姻家庭:爱情故事》 >试论小学班级管理中如何构建激励机制 提高班级管理的效率

试论小学班级管理中如何构建激励机制 提高班级管理的效率

         

摘要

要更好的进行班级管理和规范学生的行为,激发学生的主动性是非常重要的,教师可以利用激励机制进行班级管理,用激励来促进学生积极规范自己的行为,为建设良好的班级群体奠定良好的基础。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号