谈小学美术教学中培养小学生的审美能力

摘要

传统美术教学存在课堂技巧化、内容单一化等多种问题,背离了美术教育的初衷影响了小学生审美素养的提高。因此,在创新美术教学过程中,教师要重视开发、培养学生的美术学习兴趣点,切实提高学生的审美意识和审美能力,使学生在品鉴、细读美术作品过程中,回归教学本质。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学美术教学中学生审美能力的培养策略探讨提出了一些建议,仅供参考。