课程思政视阈下的运输管理实务教学改革探究与实践

摘要

文中以运输管理实务课程为例,以深化人才培养内涵建设为切入点,遵循坚定爱党爱国的理想信念主线,设计“国家战略、法律法规、职业素养、责任担当”的课程思政体系。同时,探究了在教学改革的合力下,驱动“教师、教材、教学资源、教学方法、教学环境”五要素的课程思政实践路径,实现课程思政高质量建设。