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崔淑杉; 闫岩;
山东省淄博市临淄区齐都中心小学五年级;
老师; 单元内容; 星期天; 小课堂; 五年级; 作业本; 学校; 学生;
机译:Padlet:今天的农业老师的涂鸦墙
机译:询问“健康”和“健康老师”的角色,即使在今天也不能忽视
机译:“今天成为老师”
机译:你今天在学校做了什么?使用平板技术将父母与孩子和老师联系起来
机译:实用的Hummel:今天如何使用Johann Nepomuk Hummel的论文给钢琴家和钢琴老师的指南
机译:一本书和一位老师改变了我的想法:今天的圣牛。 。 。
机译:放置身体的人:今天阿根廷的中学老师放置身体的人:今天阿根廷的高中老师放置身体的人:今天阿根廷的高中老师
机译:哦,真是个窗格。基于活动的数学方法探究地球和太空中的窗口。老师指南
机译:老师数据准备设备,老师数据准备方法,老师数据准备程序,学习设备和成像设备
机译:老师数据更新设备,估计模型施工设备,和老师的数据更新方法
机译:老师-用于传送复杂内容以进行学习的电子老师
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